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　　中性线上输出的电压都是以大地为参考点电压为 0 回答问题 1.1：通常大家说的“火线”是通俗的说法，在电学中我们叫“相线” 。 “中 性线”就是我们通常讲的“零线” 。大家讲的“带不带电”是说的在“火线与零线” 断路的情况下来说的。如果是通路的话，用试电笔去测试电笔都是会亮的。此时零线 上会有电压、我们称之为回路电压，这时用手接触零线也会发生触电事故的。 在断路的情况下，我们所说的“带电”指的是相线有正弦波形的电压输出。而中 性线”电压。但这并不是说中性线上的电压就比相线的电压 低，在波形图中，横轴下方的时刻，中性线的电压是要高于相线的电压的。他的范围 是-220 错误！未找到引用源。到 0V。 在整个电路中中性线的一个作用是使用电器在接电时能构成一个回路。 问题 1.2：在变压器端接地，这个接地是考虑到不能因悬浮电位造成高于电源电 压的电位，用户端的接地与变压器端的接地在大地中是存在一定的电阻的。

　　分为直接转让收益和作价入股后的股权收益两种。 （一）科技成果直接转让所获收益，可尊重教师意愿，按照横向科研 经费进行管理， 用于成果的进一步完善， 也可按照以下收益分配办法进行 分配： 科技成果直接转让所获收益的 95%，扣除可能产生的评估费用后，用 于对科技成果研发团队和完成人（包括担任领导职务的科技人员） ，以及 为科技成果转移转化作出重要贡献的相关人员、 技术转移机构等相关方面 的奖励；所获收益的 5%作为学校收益。 （二）科技成果以作价入股形式转化的，学校和成果完成人按 1:4 的比例分配股权。学校所持有的股权，由学校资产管理处负责管理。

　　（三） 学校正职领导， 是科技成果的主要完成人或对科技成果转化作 出重要贡献的，可按照规定获得现金奖励，原则上不得获取股权激励。其 他担任领导职务的科技人员， 是科技成果的主要完成人或对科技成果转化 作出重要贡献的， 可按照规定获得现金奖励或股权激励， 但获得股权激励 的领导人员不得利用职权为所持股权的企业谋取利益。 对领导干部违规获 取科研成果转化相关权益的行为，按照有关规定严肃处理。 第十七条 学校设立科技成果转化专项经费， 资金主要来源是学校在 科技成果转化中所获收益，同时还有其他来源，例如捐赠等。 第十八条 个人收益所得税按国家有关规定执行。